Ясная практика жизни / Академия ясности

Текст по презентации семинара.

Где я на этой шкале?

У каждого человека понемножку есть осознание в отношении любого из этих уровней. Получается такое распределение: есть основной уровень, на котором человек живет, и есть некоторое осознание в отношении остальных. Я по этой шкале как бы размазан, у каждого человека есть в каждой области проблески осознания, чуть-чуть он что-то понимает.

Кто-то живет на уровне переживаний, он переживает, колбасится, идет на семинар по ПЭАТ, дышит по точкам… Его попускает, он думает, что ему стало легче, потом понимает, что не стало... Допустим, что он хорошо практикует, он находит, что есть у него убеждения, находит способ работы с убеждениями, работает с убеждениями, потом замечает, что эти убеждения не просто так, а кучками ходят, а эти кучки соответствуют качествам.

Убеждения - это то, что можно сформулировать словами, и формулировок этих может быть много разных, а в сути все равно какое-то качество. А потом когда он начинает с этим качеством работать, он обнаруживает, что они оказывается тоже не просто так в воздухе, а там оказывается интересные такие блоки, когда он эти шаблоны более-менее исследует, он видит архетипы, ну а они дают уникальный спектр.

Семинар

Семинар, который у нас будет, который называется Актуальная матрица проявленных целей, посвящен вот этим трем уровням: АМПЦ, Архетипы, Шаблоны качеств. Ну может быть еще уровень Качества.

Как и в любой модели, в этой шкале есть свои недостатки. Ученый по фамилии Гедель придумал теорему о неполноте. Она очень сложная, но суть в том, что невозможно придумать теорию, которая объясняет все. Какую я не придумаю теорию, всегда есть что-то, что выходит за рамки этой теории. А с ума он сошел от того, что решил придумать теорию, которая описывает то, что выходит за рамки. Так что когда я какую-то теорию излагаю, надо понимать, что она всего не описывает.

«Кто я» и «что я» - базовые вопросы, которые всех интересуют, прояснению которых это все посвящено.

Архетипы еще по-другому называются ролями, т.е. роли, в которых тебе привычно быть. Основная техника называется Unstacking, в оригинале она написана на английском языке. Суть этой техники состоит в том, что в результате человек получает более или менее корректную и понятную карту того, как устроена эта его матрица проявленных целей. Матрица проявленных целей состоит из ролей, из тех ролей, в которых я привычно играю в этой игре, в этой матрице.

Немного истории

В принципе, первый раз более-менее системную информацию о том, что такая штука вообще есть, я получил от Барри Файрберна, он обычно ведет семинары об удаче. Но есть еще другая область, которую он тщательно исследовал, это область АМПЦ. Барри jоказался человеком, который очень сильно изменил мою жизнь. В 2002 году, когда я его первый раз встретил, у меня как раз было такое состояние излета. Я очень долго практиковал разные вещи и понял, что как-то я ничего особенного не изменилось... ну там да, я много постирал в средней и нижней области шкалы, обнаружил какие-то свои убеждения, постулаты, но в общем и целом ситуация заключалась в том, что я получил не очень приятное такое состояние...

• Ясные роли, цели и игры (дистанционный курс)


• Процессинг по Матрице Способностей (вебинар-марафон)

Текст по презентации семинара.

Убеждения, постулаты

Живорад Славинский выделил 4 элемента, которые он назвал сырым материалом. Что бы вы ни переживали, на что бы ни направляли внимание, это всегда какая-то картинка, это телесное ощущение, есть какая-то эмоция и есть какие-то мысли по этому поводу.

Вот если эти четыре элемента убрать, сделать так, чтобы их не было, сделать такую штуку, чтобы не было ни картинок, ни ощущений, ни эмоций, ни мыслей, связанных с проблемой, то она вроде как пропадает. Люди, которые подобное практикую, которые занимаются стиранием мыслей, эмоций, ощущений, картинок, довольно быстро обнаруживают, что там есть кое-что еще. Выше по этой шкале. Есть какие-то факторы, которые не являются ни мыслью, ни эмоцией, ни ощущением, ни картинками, ни восприятиями, а чем-то другим.

Тот уровень, который находится выше, в разных направлениях  называется по-разному ,самое простое и понятное слово - убеждения. В некоторых случаях используется слово постулат. Убеждение способно генерить переживания, эти четыре элемента, которые его формируют.

Итак, убеждение формирует переживания. Это самое трудная штука в психологии. Если у человека есть какое-то убеждение, то сколько ты ему травматических переживаний не прорабатывай, у него они снова и снова появляются, потому что там что-то у него прошито, и он снова генерит те же самые переживания.

Некоторые говорят, что это карма или еще что-то там, но смысл в том, что где-то есть в моем пространстве, в моем программном обеспечении, зашитая штучка, которая говорит, что я должен, например, страдать. Это как некий контейнер, на котором написано: «Здесь должно быть страдание». Если контейнер есть, то страдание рано или поздно снова появится.

Качества

Естественно, возникает мысль, что должна быть какая-то техника для работы с этим убеждением. Такие техники существуют, и я их тоже практиковал. И обнаруживается, что если с этими постулатами работать, то можно пронаблюдать, что есть какой-то уровень, который находится еще выше, который способен генерить все более низкие уровни. Это такая штука... Я это называю драматизируемое качество, или просто качество. Попробую объяснить, что оно означает.

Представьте себе, что вы - существо духовное. Когда вы вошли в эту матрицу, то вас, в принципе, можно узнать, у вас есть то, как вас можно идентифицировать.

Недавно смотрел документальный фильм про Ньютона. Знаете, что слово «спектр» означает? Слово spectrum по латыни означает дух. И тут я какую-то аналогию уловил, что когда духовное существо воплощается, у него есть какой-то спектр каких-то частот. Некое качество его энергии. Это что-то такое, что мне внутренне присуще, оно есть у меня. Дальше возникает вопрос, хочу ли я, чтобы оно у меня было такое? Может я мучаюсь от этого и страдаю. Поэтому я это называю драматизируемое качество.

Обычно когда люди практикуют, они стараются работать с чем-то нежелательным и сделать его желательным. Или работать с чем-то желательным, потому что его нет и хочется, чтобы оно было. И они очень быстро наталкиваются, что есть какие-то частоты, часть из которых хочется усилить, часть из которых хочется убрать. Просто некие качества есть. Когда у меня некие качества есть, то убеждения - это уже следствия этих качеств. Вот если я какой-то такой, то у меня может быть убеждение, что помогать людям любой ценой - это хорошо.

Можете мне поверить, что если достаточно долго солопрактикой заниматься, которая вам нижние уровни как-то проработает, т.е. вы сориентируетесь, научитесь как пространство свое создавать, восприятия проработаете, то со временем обнаружите, что выше еще уровни есть, что убеждения-постулаты генерируются этими качествами.

Вы воплотились с этими качествами, все, что ниже происходит, это просто следствие этих качеств. Соответственно этот уровень является более важным.

• Ясные роли, цели и игры (дистанционный курс)


• Процессинг по Матрице Способностей (вебинар-марафон)

Текст по презентации семинара.

Здесь, в материальной реальности, все время что-то происходит. Ну и хочется научиться в этой реальности что-то уметь делать, быть успешным, поэтому интересно рассмотреть, что тут есть и почему все происходит так, как присходит. И я подумал, что если представить, что это матрица и представить себе, что мы в этой матрице оказались и попробовать нарисовать некую шкалу осознанности, т.е. что человек осознает, что он понимает о том, что находится вокруг. И постепенно у меня получилась такая шкала.

Где-то внизу на этой шкале может находится вход в матрицу. Может вы туда сами вошли, а может вас туда кто-нибудь засунул. Эта шкала идет снизу вверх.

Замешательство

Первое, что вы испытаете, если вы оказываетесь в каком-то незнакомом месте, это замешательство. Я в новом месте, ничего не знаю... - это уровень осознанности, который можно назвать замешательством. Многие люди, когда оказываются в незнакомой матрице, в незнакомой ситуации, они на этот уровень осознанности сразу и падают. Они в этом состоянии если не перманентно, то довольно часто бывают. Потому что они плохо понимают, где они и что с этим со всем делать.

Особенно когда наступают времена перемен. Есть такое китайское проклятие: «Что б ты жил во времена перемен!»

Это такое время, когда все меняется, и какого-то привычного работающего шаблона нет. Люди, которые жили 1000 лет назад, жили так же, как и те, кто жил до них 500 лет назад. Ничего особо не менялось, прадеды ездили на тележках, дети ездят на тележках. А у нас сейчас каждый год что-то меняется, и многие из нас постоянно попадают в это самое замешательство.

Ориентация

Чтобы из этого замешательства выбраться, нужно подняться на какой-то уровень осознанности, назовем его ориентация. Основной вопрос, когда человек пытается сориентироваться, который он на этом уровне задает, это «где я?» У меня было такое переживание один раз, когда я потерял сознание в больнице. До этого я думал, что когда в фильме человек после потери сознания спрашивает «где я?» - это для того, чтобы смешнее было. Но вот оказывается действительно, когда из замешательства поднимаешься, первая мысль которая возникает: «где я?»

Эта мысль может появиться в любой ситуации, независимо от того, с чем вы работаете. Вы решили заняться новым бизнесом, первое что вам надо сделать - это осмотреться, понять где я в этой новой области, в новом пространстве.

Пространство

Первое, что в любой матрице есть, не исключая и эту матрицу - это пространство. Раз человек где-то оказался, наверно там есть пространство. В этом пространстве я и ориентируюсь, и если я попал в какое-то пространство, первое, что ко мне приходит, первое, за что можно как-то зацепиться, это какие-то картинки и восприятия.

Продолжение следует

• Ясные роли, цели и игры (дистанционный курс)


• Процессинг по Матрице Способностей (вебинар-марафон)

• Актуальная матрица проявленных целей (АМПЦ), презентация


• Шкала осознанности, часть 01 из 06


• Шкала осознанности, часть 02 из 06


• Шкала осознанности, часть 03 из 06


• Шкала осознанности, часть 04 из 06


• Шкала осознанности, часть 05 из 06


• Шкала осознанности, часть 06 из 06