Aug. 17th, 2012
Юлия Селихова
А я даже не могу подобрать слова, чтобы описать то, что чувствую... После того, как у меня на компе безвозвратно уничтожились все документы, книги, разрабатываемые годами лекции и планы занятий, и т.д. и т.п., я как-то сумела сохранить имеющиеся на голове волосы, причем и на голове виновника происшествия тоже... Вот решила впервые написать... Такое ощущение, что передо мной две дороги: одна - старая, проверенная, но приводящая в основном к страданиям. Другая - новая, какая-то таинственная, неизведанная, что немного настораживает и, в то же время, очень манит и привлекает. Но одно уже понятно - на старую не хочу! Хочу-Хочу на новую! Потихонечку жизнь меняется. И как написал Вячеслав: "бывают моменты чувствования что ты просто за всем наблюдаешь, и миром и собой в этом мире". Абсолютно в точку. Без оценок (а это мое слабое место - всему всегда нужно дать оценку) и ярлыков. Странное и непривычное состояние. Но приятное, приносящее внутреннюю гармонию с самой собой. Не всегда все получается, но ведь это только начало пути! Правда иногда становится грустно от того, что раньше никто этому не научил, не объяснил. Ведь скольких страданий, наверное, можно было бы избежать, сколько можно было бы всего сделать полезного и, главное, правильно это сделать ( а не "медвежьи услуги оказывать").
Благодаря случайности я решила перечитать книгу ПЭАТ (год назад я, видимо, была не готова сознать прочитанное). Наверное, правду говорят: "всему - свое время". И вот я здесь, чему очень рада.
Олег, Благодарю Вас за Все, что Вы делаете! За Ваше терпение и искреннее желание помогать людям, за Ваше внимание и чуткое отношение к нам, за ту поддержку, которую Вы оказываете, за принятие нас всех таких разных такими, какие мы есть. Благодарю!
P.S. Извините, если немного сумбурно, но отзывы я еще не научилась писать. Это было от Души.
Вам Олег, всем помощникам и всем участникам желаю всех БЛАГ!
На вебинары Олега можно попасть так:
http://olegmatveev.org/clearflow (вебинары серии 12 волн состояния потока до конца лета по четвергам)
http://olegmatveev.org/unschool (вебинары серии Нешкола Олега Матвеева до конца лета по вторникам
живая группа)
А я даже не могу подобрать слова, чтобы описать то, что чувствую... После того, как у меня на компе безвозвратно уничтожились все документы, книги, разрабатываемые годами лекции и планы занятий, и т.д. и т.п., я как-то сумела сохранить имеющиеся на голове волосы, причем и на голове виновника происшествия тоже... Вот решила впервые написать... Такое ощущение, что передо мной две дороги: одна - старая, проверенная, но приводящая в основном к страданиям. Другая - новая, какая-то таинственная, неизведанная, что немного настораживает и, в то же время, очень манит и привлекает. Но одно уже понятно - на старую не хочу! Хочу-Хочу на новую! Потихонечку жизнь меняется. И как написал Вячеслав: "бывают моменты чувствования что ты просто за всем наблюдаешь, и миром и собой в этом мире". Абсолютно в точку. Без оценок (а это мое слабое место - всему всегда нужно дать оценку) и ярлыков. Странное и непривычное состояние. Но приятное, приносящее внутреннюю гармонию с самой собой. Не всегда все получается, но ведь это только начало пути! Правда иногда становится грустно от того, что раньше никто этому не научил, не объяснил. Ведь скольких страданий, наверное, можно было бы избежать, сколько можно было бы всего сделать полезного и, главное, правильно это сделать ( а не "медвежьи услуги оказывать").
Благодаря случайности я решила перечитать книгу ПЭАТ (год назад я, видимо, была не готова сознать прочитанное). Наверное, правду говорят: "всему - свое время". И вот я здесь, чему очень рада.
Олег, Благодарю Вас за Все, что Вы делаете! За Ваше терпение и искреннее желание помогать людям, за Ваше внимание и чуткое отношение к нам, за ту поддержку, которую Вы оказываете, за принятие нас всех таких разных такими, какие мы есть. Благодарю!
P.S. Извините, если немного сумбурно, но отзывы я еще не научилась писать. Это было от Души.
Вам Олег, всем помощникам и всем участникам желаю всех БЛАГ!
На вебинары Олега можно попасть так:
http://olegmatveev.org/clearflow (вебинары серии 12 волн состояния потока до конца лета по четвергам)
http://olegmatveev.org/unschool (вебинары серии Нешкола Олега Матвеева до конца лета по вторникам
живая группа)
Юлия Селихова
А я вот еще о чем хотела вчера написать, но только сейчас нашла ту аудио-запись, на которую хотелось бы сослаться. Называется она "Мастер-группы, уровни доступа и проч" и находится здесь http://omradio.podfm.ru/my/101/.
Может показаться странным, что запись о мастер-группах может произвести впечатление, особенно сильное. Но так случилось. Одна фраза помогла мне многое переосмыслить в своих отношениях с близкими и не очень людьми. Ситуация - люди не могут написать отзыв. А Олег подумал: "Как-то надо помочь!" Вот я и задумалась, а когда я так рассуждала в последний раз... Все больше ожиданий от людей, надежд на людей, требований, в конце-концов, от людей. А что для них? И как-то взаимоотношения мои с людьми стали рассматриваться немного в другом ракурсе, стали более спокойные и мягкие, появилось какое-то принятие... Не идеал, конечно, до него еще работать и работать, но взаимодействие с окружающими стало каким-то более гармоничным, что ли... Вот так одна фраза в определенном контексте поспособствовала моей внутренней работе, касающейся взаимоотношений с людьми.На вебинары Олега можно попасть так:
http://olegmatveev.org/clearflow (вебинары серии 12 волн состояния потока до конца лета по четвергам)
http://olegmatveev.org/unschool (вебинары серии Нешкола Олега Матвеева до конца лета по вторникам
живая группа)
А я вот еще о чем хотела вчера написать, но только сейчас нашла ту аудио-запись, на которую хотелось бы сослаться. Называется она "Мастер-группы, уровни доступа и проч" и находится здесь http://omradio.podfm.ru/my/101/.
Может показаться странным, что запись о мастер-группах может произвести впечатление, особенно сильное. Но так случилось. Одна фраза помогла мне многое переосмыслить в своих отношениях с близкими и не очень людьми. Ситуация - люди не могут написать отзыв. А Олег подумал: "Как-то надо помочь!" Вот я и задумалась, а когда я так рассуждала в последний раз... Все больше ожиданий от людей, надежд на людей, требований, в конце-концов, от людей. А что для них? И как-то взаимоотношения мои с людьми стали рассматриваться немного в другом ракурсе, стали более спокойные и мягкие, появилось какое-то принятие... Не идеал, конечно, до него еще работать и работать, но взаимодействие с окружающими стало каким-то более гармоничным, что ли... Вот так одна фраза в определенном контексте поспособствовала моей внутренней работе, касающейся взаимоотношений с людьми.На вебинары Олега можно попасть так:
http://olegmatveev.org/clearflow (вебинары серии 12 волн состояния потока до конца лета по четвергам)
http://olegmatveev.org/unschool (вебинары серии Нешкола Олега Матвеева до конца лета по вторникам
живая группа)
- Чт, 14:18: Основные навыки для жизни (видео) http://t.co/FPjZq3z9
- Чт, 15:32: Правильное решение, принятое с опозданием, является ошибкой.
- Чт, 15:49: На последнем вебинаре Нешкола именно об этом было. В двух словах: помогает правильно выстроить процесс учебы и … http://t.co/Vyccp1JE
- Чт, 17:19: Всем, кто ищет Истину, посвящается http://t.co/un7xPQZo
- Чт, 23:33: Это видео было записано для предыдущего сезона. Он в календаре есть. Следующий запускается 31 августа. Насчет … http://t.co/2kCOUXV3
- Пт, 09:21: Как я живу - плюсы и минусы жизни тренера http://t.co/ULfwl3rF
Артур Оганесян
Добрый вечер. На начало вебинара №3 не успел, но и то что захватил изменило мое отношение к учебе.
Много раз слышал про состояние осознанного незнания или ума новичка, и мне казалось что если я про него слышал, значит уже умею.
Вторая штука, которая заставила призадуматься как раз касалась 4 ступеней освоения навыка.
Когда я чего то не умел, то просто читал об этом или слушал про это, и решал что теперь то я умею, причем потратил много лет, получая якобы образование в таком стиле.
Состояние дискомфорта, возникающее от неумения или непонимания избегал и бежал к книжкам, думая что наверно надо еще чего прочитать.
И ведь сколько раз видел, что другие парни, которые не заморачиваются на книжках, а пробуют все сами, и легко относятся к своим ошибкам учатся быстрее и лучше.
Зацепила идея "Если чего то не получается, то это нормально", такое облегчение наступило, ведь и вправду, а кто сказал что человек должен все уметь, и у него должно все получаться, и нафига себя казнить за каждый ляп.
И одному учиться ведь действительно не получается так же хорошо, как под " надзором" и не обязательно корчить из себя рембо, можно не стеснятся и идти в группу которая будет тебя контролировать с твоего согласия.
Круто, осталось еще отсеить действительные навыки, от "мнимых"о которых только читал.
Жаль что не был на этом вебинаре лет 7 назад.
Мне кажется такие вводные лекции с упражнениями должны быть во всех учебных заведениях.На вебинары Олега можно попасть так:
http://olegmatveev.org/clearflow (вебинары серии 12 волн состояния потока до конца лета по четвергам)
http://olegmatveev.org/unschool (вебинары серии Нешкола Олега Матвеева до конца лета по вторникам
живая группа)
Добрый вечер. На начало вебинара №3 не успел, но и то что захватил изменило мое отношение к учебе.
Много раз слышал про состояние осознанного незнания или ума новичка, и мне казалось что если я про него слышал, значит уже умею.
Вторая штука, которая заставила призадуматься как раз касалась 4 ступеней освоения навыка.
Когда я чего то не умел, то просто читал об этом или слушал про это, и решал что теперь то я умею, причем потратил много лет, получая якобы образование в таком стиле.
Состояние дискомфорта, возникающее от неумения или непонимания избегал и бежал к книжкам, думая что наверно надо еще чего прочитать.
И ведь сколько раз видел, что другие парни, которые не заморачиваются на книжках, а пробуют все сами, и легко относятся к своим ошибкам учатся быстрее и лучше.
Зацепила идея "Если чего то не получается, то это нормально", такое облегчение наступило, ведь и вправду, а кто сказал что человек должен все уметь, и у него должно все получаться, и нафига себя казнить за каждый ляп.
И одному учиться ведь действительно не получается так же хорошо, как под " надзором" и не обязательно корчить из себя рембо, можно не стеснятся и идти в группу которая будет тебя контролировать с твоего согласия.
Круто, осталось еще отсеить действительные навыки, от "мнимых"о которых только читал.
Жаль что не был на этом вебинаре лет 7 назад.
Мне кажется такие вводные лекции с упражнениями должны быть во всех учебных заведениях.На вебинары Олега можно попасть так:
http://olegmatveev.org/clearflow (вебинары серии 12 волн состояния потока до конца лета по четвергам)
http://olegmatveev.org/unschool (вебинары серии Нешкола Олега Матвеева до конца лета по вторникам
живая группа)
Алия Бедельбаева
Олег, спасибо большое про уровни компетенции именно на примере триединого ума! такая тяжесть упала с плеч, потому что постоянно винила себя, что в отношении с дочкой веду себя совсем не так как читаоа в книжках! Как ты и сказал, умом понимала, а сделать нечего не могла, потому что рептилия не знала. Теперь уже легче, сначало надо научить рептилию :-)!
На вебинары Олега можно попасть так:
http://olegmatveev.org/clearflow (вебинары серии 12 волн состояния потока до конца лета по четвергам)
http://olegmatveev.org/unschool (вебинары серии Нешкола Олега Матвеева до конца лета по вторникам
живая группа)
Олег, спасибо большое про уровни компетенции именно на примере триединого ума! такая тяжесть упала с плеч, потому что постоянно винила себя, что в отношении с дочкой веду себя совсем не так как читаоа в книжках! Как ты и сказал, умом понимала, а сделать нечего не могла, потому что рептилия не знала. Теперь уже легче, сначало надо научить рептилию :-)!
На вебинары Олега можно попасть так:
http://olegmatveev.org/clearflow (вебинары серии 12 волн состояния потока до конца лета по четвергам)
http://olegmatveev.org/unschool (вебинары серии Нешкола Олега Матвеева до конца лета по вторникам
живая группа)
Alexandra Taisova
Такой интересный вебинар был. По полученной информации глубинно-информативный, проникающий в самую суть процесса обучения. И по ощущениям и эмоциям очень понятный, тоже проникающий в самую суть процесса обучения. Дошло, наконец, что рептилия, она всегда рядом. И не просто рядом, а в моих мозгах, через нее все мое восприятие_слух, зрение, нюх, с ее помощью я осязаю и ощущаю предмет обучения физически. И далее_ моя рептилия собирает факты и запоминает их. И моя кошечка всегда рядом со мной, с ее помощью я радуюсь и огорчаюсь, через нее все мои эмоции, мое настроение, с ее помощью я распознаю и транслирую мои эмоции.
Но самое главное в обучении это приобретение навыка. А навык это поведение плюс осознанность. Осознанность это понимание, облечение в названия и слова. Это мой аналитический ум.
А все вместе это триединый мозг_рептильный, палеомаммальный и неомаммальный. И это замечательное триединство обеспечивает мой процесс обучения и приобретение мной неосознаваемой компетентности. Совершенно замечательно Олег представил и объяснил последовательные шаги от неосознаваемой некомпетентности, через осознаваемую некомпетентность (ум новичка) и осознаваемую компетентность (собственно учеба) к неосознаваемой компетентности (навык). И все эти уровни обучения на фоне социума.
Для меня стало открытием, что эффективность процесса обучения зависит напрямую от того, получается ли работать с метафорой с самого начала, с моего рептильного восприятия. Как я вижу и слышу, ощущаю и двигаюсь. Далее работа с метафорой через млекопитающее. Как я эмоционирую и переживаю. Далее работа с метафорой через мои мысли и осознание процесса обучения. И в результате всего этого триединого процесса я получаю модель, представление, навык. Похоже, что моей ошибкой было, что я работала с метафорой в основном на уровне мыслей, а на первых двух этапах чисто формально.
Очень понравился вывод, что на самом деле в процессе обучения (приобретения навыка) неокортекс учит древний мозг. И все промахи оттого, что древний мозг, его реактивные шаблоны поведения не слушаются неокортекс. А гипноз обеспечивает прямой доступ к рептилии, но ничего не решает, т.к. не образуется связи между древним и новым мозгом. И навыка не образуется.
Очень удачно Олег придумал включить в вебинар эпизод с английским с акцентом на эмоции и мимику. Действительно со второго раза прослушивания поняла всю исповедь красивой дамы, причем, совершенно не заклиниваясь на словах и предложениях. Просто включилась в летящий поток (моя метафора) и поняла.
Ну и понаписала, за все 3 Школы сразу.На вебинары Олега можно попасть так:
http://olegmatveev.org/clearflow (вебинары серии 12 волн состояния потока до конца лета по четвергам)
http://olegmatveev.org/unschool (вебинары серии Нешкола Олега Матвеева до конца лета по вторникам
живая группа)
Такой интересный вебинар был. По полученной информации глубинно-информативный, проникающий в самую суть процесса обучения. И по ощущениям и эмоциям очень понятный, тоже проникающий в самую суть процесса обучения. Дошло, наконец, что рептилия, она всегда рядом. И не просто рядом, а в моих мозгах, через нее все мое восприятие_слух, зрение, нюх, с ее помощью я осязаю и ощущаю предмет обучения физически. И далее_ моя рептилия собирает факты и запоминает их. И моя кошечка всегда рядом со мной, с ее помощью я радуюсь и огорчаюсь, через нее все мои эмоции, мое настроение, с ее помощью я распознаю и транслирую мои эмоции.
Но самое главное в обучении это приобретение навыка. А навык это поведение плюс осознанность. Осознанность это понимание, облечение в названия и слова. Это мой аналитический ум.
А все вместе это триединый мозг_рептильный, палеомаммальный и неомаммальный. И это замечательное триединство обеспечивает мой процесс обучения и приобретение мной неосознаваемой компетентности. Совершенно замечательно Олег представил и объяснил последовательные шаги от неосознаваемой некомпетентности, через осознаваемую некомпетентность (ум новичка) и осознаваемую компетентность (собственно учеба) к неосознаваемой компетентности (навык). И все эти уровни обучения на фоне социума.
Для меня стало открытием, что эффективность процесса обучения зависит напрямую от того, получается ли работать с метафорой с самого начала, с моего рептильного восприятия. Как я вижу и слышу, ощущаю и двигаюсь. Далее работа с метафорой через млекопитающее. Как я эмоционирую и переживаю. Далее работа с метафорой через мои мысли и осознание процесса обучения. И в результате всего этого триединого процесса я получаю модель, представление, навык. Похоже, что моей ошибкой было, что я работала с метафорой в основном на уровне мыслей, а на первых двух этапах чисто формально.
Очень понравился вывод, что на самом деле в процессе обучения (приобретения навыка) неокортекс учит древний мозг. И все промахи оттого, что древний мозг, его реактивные шаблоны поведения не слушаются неокортекс. А гипноз обеспечивает прямой доступ к рептилии, но ничего не решает, т.к. не образуется связи между древним и новым мозгом. И навыка не образуется.
Очень удачно Олег придумал включить в вебинар эпизод с английским с акцентом на эмоции и мимику. Действительно со второго раза прослушивания поняла всю исповедь красивой дамы, причем, совершенно не заклиниваясь на словах и предложениях. Просто включилась в летящий поток (моя метафора) и поняла.
Ну и понаписала, за все 3 Школы сразу.На вебинары Олега можно попасть так:
http://olegmatveev.org/clearflow (вебинары серии 12 волн состояния потока до конца лета по четвергам)
http://olegmatveev.org/unschool (вебинары серии Нешкола Олега Матвеева до конца лета по вторникам
живая группа)
Ну что - кажется, сработало :)
Aug. 17th, 2012 05:55 pmМногие смогли.
А те, кто не смог, могут кликнуть по картинке и найти пост с подробным описанием в картинках и скриншотах, как это делается. Кстати, тот же линк есть и справа в меню ЖЖ, обратите внимание - я туда собрал все нужные ссылки.
Кстати, если там вам чего-то не хватает, пишите - добавлю. Всякие там формы регистрации, полезные посты и проч. будут там прописываться.
Напомню, что если мы до 1 сентября сделаем там 150 прямых контактов, то я обещал прямым контактам еженедельный БЕСПЛАТНЫЙ вебинарчик на различные прикладные темы. Пока, как вы видите, там 113. Так что приглашайте друзей, регистрируйтесь и способствуйте распространению. :)
СПАСИБО.
Вячеслав Камедин
Тоже бы хотел поделится своими соображениями, почему БСФФ и как работает, и рассказать почему "не подсел" на ТС. Несколько лет назад из-за одной психологической травмы с моей жизни, я как-то "вбил" в поисковик яндекса фразу "как удалить эмоции" (до этого я не интересовался никогда психологией). Мне поиск выдал книгу БСФФ в переводе Д. Леушкина. Я прочитал, мне понравилась. Я стал практиковать, на удивление депрессия и суицидальные мысли стали уходить. Я попробовал даже с телом работать - небольшой но хороший эффект был, и отрицать не берусь, что действительно работает... Сейчас попробую изложить свой взгляд почему. "инструкция для подсознание", "ключевое слово" конечно же, здесь не причем. Просто-напросто, когда принимаешь решение проработать проблему (с помощью БСФФ к примеру), ты принимаешь ответственность на себя за ее существование. Или просто осуществляешь шаг принятие. Дальше расписывая проблему на аспекты, то есть все мысли что приходят по отшению к ней, до единой, ты анализируешь ее как бы с метапозиции, ты отделил ее от себя и воспроизводишь. Но тут мне кажется и ничего нового нет, если не ошибаюсь и у Фрейда было нечто подобное "метод свободных ассоциаций". Можно к примеру (я часто так делаю) носить с собой блокнот и записывать каждую негативную мысль... Ну и третий шаг - отпускание, ты просто в конце работы уже полон решимости что нужно освободиться, и метод здесь не причем, главное желание. Получается те же шаги П-В-О. Основная критика БСФФ и я ее поддерживаю - однобокость, работа только с мыслями в ктоэм, я считаю более значимыми телесные ощущения, но это мое мнение кинестика, рептилии))) Теперь, расскажу почему "не подсел" на ТС. Банально, но после БСФФ мне как любому горе-практику захотелось большего. Я нашел вторую книжку автора. Язык написания был отталкивающим, как поэту мне он не симпатизировал, но заворожил супер-общением супер-просветления. Я прочитал теорию и уже с энтузиазмом ринулся практиковать. Начал читать первый протокол... и тут ба!!! обнаружил нелогичность, даже глупость... Это я сейчас такой "продвинутый чел в психологии"))) прочтя горы книг, пересмотря километры видео-тренингов, поучившись в вузе на психолога, а тогда я всего этого не знал, но закралось сомнение - если я не знаю что такое "ментальный" например, или "нейтрализация полярностей" и прочее, то откуда мое подсознание знает. Да и читал как-то, что подсознание - штукенция где "живет образное мышление" Нестыковочка выходила - как слово "ментальный" (которое и я не знаю, чё это такое) подсознание привяжет к образу, как выглядит слово "ментальный"))) Вот так логика меня спасла! Но я благодарен автору, за ссылки на техники ПЭАТ и ГП4, ту травму о которой говорил вначале я победил именно ГП4, хотя и ушло аж 5 часов ночи. И вот о чем еще хочу сказать - тот мой запрос "удалить эмоции" сейчас мне кажется нелеп, глуп и смешон. Я недавно смотрел документальный фильм "Золото нации. Бегущий человек" о нашем параолимпийце парне-дэцэпэшнике, сидел и плакал. И я уже больше НЕ СТЫЖУСЬ, что я очень сентиментальный человек, я с уверенностью знаю, эмоции - моя ценность, моё богатство, мой ресурс!!! Я разрешаю себе и плакать, и смеятся, и злится, и... испытывать всю гамму чувств. А если автор ТС пошел по пути стирания эмоции - он просто лишил себя права быть человеком...
Тоже бы хотел поделится своими соображениями, почему БСФФ и как работает, и рассказать почему "не подсел" на ТС. Несколько лет назад из-за одной психологической травмы с моей жизни, я как-то "вбил" в поисковик яндекса фразу "как удалить эмоции" (до этого я не интересовался никогда психологией). Мне поиск выдал книгу БСФФ в переводе Д. Леушкина. Я прочитал, мне понравилась. Я стал практиковать, на удивление депрессия и суицидальные мысли стали уходить. Я попробовал даже с телом работать - небольшой но хороший эффект был, и отрицать не берусь, что действительно работает... Сейчас попробую изложить свой взгляд почему. "инструкция для подсознание", "ключевое слово" конечно же, здесь не причем. Просто-напросто, когда принимаешь решение проработать проблему (с помощью БСФФ к примеру), ты принимаешь ответственность на себя за ее существование. Или просто осуществляешь шаг принятие. Дальше расписывая проблему на аспекты, то есть все мысли что приходят по отшению к ней, до единой, ты анализируешь ее как бы с метапозиции, ты отделил ее от себя и воспроизводишь. Но тут мне кажется и ничего нового нет, если не ошибаюсь и у Фрейда было нечто подобное "метод свободных ассоциаций". Можно к примеру (я часто так делаю) носить с собой блокнот и записывать каждую негативную мысль... Ну и третий шаг - отпускание, ты просто в конце работы уже полон решимости что нужно освободиться, и метод здесь не причем, главное желание. Получается те же шаги П-В-О. Основная критика БСФФ и я ее поддерживаю - однобокость, работа только с мыслями в ктоэм, я считаю более значимыми телесные ощущения, но это мое мнение кинестика, рептилии))) Теперь, расскажу почему "не подсел" на ТС. Банально, но после БСФФ мне как любому горе-практику захотелось большего. Я нашел вторую книжку автора. Язык написания был отталкивающим, как поэту мне он не симпатизировал, но заворожил супер-общением супер-просветления. Я прочитал теорию и уже с энтузиазмом ринулся практиковать. Начал читать первый протокол... и тут ба!!! обнаружил нелогичность, даже глупость... Это я сейчас такой "продвинутый чел в психологии"))) прочтя горы книг, пересмотря километры видео-тренингов, поучившись в вузе на психолога, а тогда я всего этого не знал, но закралось сомнение - если я не знаю что такое "ментальный" например, или "нейтрализация полярностей" и прочее, то откуда мое подсознание знает. Да и читал как-то, что подсознание - штукенция где "живет образное мышление" Нестыковочка выходила - как слово "ментальный" (которое и я не знаю, чё это такое) подсознание привяжет к образу, как выглядит слово "ментальный"))) Вот так логика меня спасла! Но я благодарен автору, за ссылки на техники ПЭАТ и ГП4, ту травму о которой говорил вначале я победил именно ГП4, хотя и ушло аж 5 часов ночи. И вот о чем еще хочу сказать - тот мой запрос "удалить эмоции" сейчас мне кажется нелеп, глуп и смешон. Я недавно смотрел документальный фильм "Золото нации. Бегущий человек" о нашем параолимпийце парне-дэцэпэшнике, сидел и плакал. И я уже больше НЕ СТЫЖУСЬ, что я очень сентиментальный человек, я с уверенностью знаю, эмоции - моя ценность, моё богатство, мой ресурс!!! Я разрешаю себе и плакать, и смеятся, и злится, и... испытывать всю гамму чувств. А если автор ТС пошел по пути стирания эмоции - он просто лишил себя права быть человеком...
Елена Королева пишет в личку:
Олег, день добрый!
Простите, что пишу сюда... а не там, где "положено"!!..:-)
Дело в том, что я искала Вас.. точнее, не искала- ждала!! :-) - лет 25 - не меньше!! :-))
Но мое время пришло, видимо, только что - с помощью рассылки Алины Даниэль (спасибо ей!!!)
... таким образом попала на 4-ю Нешколу и 6-ю волну (благодаря великодушию Максима! :-) )
Сама я, как Вы уже поняли - не местная, - из глубокой (-чайшей) провинции - Ташкента, к тому же практически полный лузер в ИК-технологиях ...
Но Вы со своей Ясной Практикой купили меня с потрохами!.. То что Вы говорите - отзывается во всем моем существе каким-то колокольчитым перезвоном!!!
С тех пор, как из Ташкента разъехались интеллегентные народы по всему свету, я оказалась в коммуникационном вакууме... В буквальном смысле - поговорить не с кем..:-(
А тут Вы!!!! - со всем, ЧТО говорите и КАК говорите - какой бальзам на душу!!! :-)
У меня же интерес к жизни стал возвращаться!!! :-))))
К большому сожалению, Ташкент - не центр комп. технологий, связь ( в том числе, интернет) - какая уж есть... Очень далеко не все ссылки открываются.. Но те, что открылись, я слушаю и , если получается, смотрю..
Дивлюсь...Очень хочу участвовать в Ваших дальнейших занятиях, не знаю уж, как это получится.. Но верю!! :-)
Выкупить видеоматериалы не смогу, но, думаю, что смогу пригодиться в оттекстовке.. (Попробую зарегистрироваться у Вас на b23...)
Если все же коснуться наблюдений- чувств-потребности-запроса , то, честно говоря, кроме радостного ожидания и ощущения встречи с ДОЛГОжданным событием ( а главное - человеком, уж простите мою излишнюю эмоциональность!), ничего конкретного пока сказать не могу... ... Как-то жизнь моя прошла без особых м о и х желаний, или их не было, или я не помню о них... а , стало быть, и собственных целей не было, - только те, что интроектированы... А тут.. вот желание появилось - учиться у Вас и, возможно, общаться (мне достаточно слушать и иногда задавать вопросы!.. :-)))
Для меня это- событие!!!! :-)
Спасибо Вам громадное!!!
На вебинары Олега можно попасть так:
http://olegmatveev.org/clearflow (вебинары серии 12 волн состояния потока до конца лета по четвергам)
http://olegmatveev.org/unschool (вебинары серии Нешкола Олега Матвеева до конца лета по вторникам
живая группа)
Олег, день добрый!
Простите, что пишу сюда... а не там, где "положено"!!..:-)
Дело в том, что я искала Вас.. точнее, не искала- ждала!! :-) - лет 25 - не меньше!! :-))
Но мое время пришло, видимо, только что - с помощью рассылки Алины Даниэль (спасибо ей!!!)
... таким образом попала на 4-ю Нешколу и 6-ю волну (благодаря великодушию Максима! :-) )
Сама я, как Вы уже поняли - не местная, - из глубокой (-чайшей) провинции - Ташкента, к тому же практически полный лузер в ИК-технологиях ...
Но Вы со своей Ясной Практикой купили меня с потрохами!.. То что Вы говорите - отзывается во всем моем существе каким-то колокольчитым перезвоном!!!
С тех пор, как из Ташкента разъехались интеллегентные народы по всему свету, я оказалась в коммуникационном вакууме... В буквальном смысле - поговорить не с кем..:-(
А тут Вы!!!! - со всем, ЧТО говорите и КАК говорите - какой бальзам на душу!!! :-)
У меня же интерес к жизни стал возвращаться!!! :-))))
К большому сожалению, Ташкент - не центр комп. технологий, связь ( в том числе, интернет) - какая уж есть... Очень далеко не все ссылки открываются.. Но те, что открылись, я слушаю и , если получается, смотрю..
Дивлюсь...Очень хочу участвовать в Ваших дальнейших занятиях, не знаю уж, как это получится.. Но верю!! :-)
Выкупить видеоматериалы не смогу, но, думаю, что смогу пригодиться в оттекстовке.. (Попробую зарегистрироваться у Вас на b23...)
Если все же коснуться наблюдений- чувств-потребности-запроса , то, честно говоря, кроме радостного ожидания и ощущения встречи с ДОЛГОжданным событием ( а главное - человеком, уж простите мою излишнюю эмоциональность!), ничего конкретного пока сказать не могу... ... Как-то жизнь моя прошла без особых м о и х желаний, или их не было, или я не помню о них... а , стало быть, и собственных целей не было, - только те, что интроектированы... А тут.. вот желание появилось - учиться у Вас и, возможно, общаться (мне достаточно слушать и иногда задавать вопросы!.. :-)))
Для меня это- событие!!!! :-)
Спасибо Вам громадное!!!
На вебинары Олега можно попасть так:
http://olegmatveev.org/clearflow (вебинары серии 12 волн состояния потока до конца лета по четвергам)
http://olegmatveev.org/unschool (вебинары серии Нешкола Олега Матвеева до конца лета по вторникам
живая группа)
Вместо главного поста: как выйти из догмы
Aug. 17th, 2012 10:44 pmОригинал взят у
natbadm в Вместо главного поста: как выйти из догмы
Поскольку главный пост в моем ЖЖ на стадии написания, пока вот это. В этом журнале - то что отажет мой взгяд на вещи и на природу реальности. Я родилась и выросла в буддизме, много практиковала и медитировала, пять лет была монахиней тибетской традиции и жила в Индии. Я предлагаю вниманию ищущих истину альтернативный взгляд на понятие духовного достижения. Я оспариваю достижение Сидхартхи Гаутамы. Какой-то святости он достиг - да, но то ли это, что нужно сегодня человечеству? Я говорю сейчас, что две с половиной тысячи лет назад этот человек достиг лишь фрагментации сознания и ухода в крайность света. Сейчас, когда многое на Земле изменилось, его "достижение" и его учение - путь деградации духовных существ. Мы можем осознать единство всего-что-есть и объединить в себе две полярности - свет и тьму, не отвергая форму, не отвергая не-святость, не-просветление. Мы можем и должны обрести целостность здесь и сейчас, в этой жизни, в этом поколении, не уходя в крайность святости и благости, и сделать нашу общую реальность целостной - не просветленной в противовес тьме, а именно целостной. В этом - залог общего и индивидуального счастья на Земле, а не в уходе в иные миры в отрицание формы, и не в "срыве в нирвану", которой на самом деле и нет. При этом я не оспариваю тот факт что для той эпохи, для того времени то что он сделал было очень, очень полезно и он принес свет надежды в темные времена человечества. Теперь - его достижение устарело. Я уважаю его и тех кто пошел за ним искренне и попытался повторить его путь. Но уважаю не как святых, потому что теперь понятие святости и не-святости будут все более сближаться, т е "святость" станет обычной нормой обычных людей. А уважаю как равный равных, уважаю, как уважаю любого, кто идет своим путем,как уважаю любое духовное существо просто потому что оно -есть. Или было..
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
Поскольку главный пост в моем ЖЖ на стадии написания, пока вот это. В этом журнале - то что отажет мой взгяд на вещи и на природу реальности. Я родилась и выросла в буддизме, много практиковала и медитировала, пять лет была монахиней тибетской традиции и жила в Индии. Я предлагаю вниманию ищущих истину альтернативный взгляд на понятие духовного достижения. Я оспариваю достижение Сидхартхи Гаутамы. Какой-то святости он достиг - да, но то ли это, что нужно сегодня человечеству? Я говорю сейчас, что две с половиной тысячи лет назад этот человек достиг лишь фрагментации сознания и ухода в крайность света. Сейчас, когда многое на Земле изменилось, его "достижение" и его учение - путь деградации духовных существ. Мы можем осознать единство всего-что-есть и объединить в себе две полярности - свет и тьму, не отвергая форму, не отвергая не-святость, не-просветление. Мы можем и должны обрести целостность здесь и сейчас, в этой жизни, в этом поколении, не уходя в крайность святости и благости, и сделать нашу общую реальность целостной - не просветленной в противовес тьме, а именно целостной. В этом - залог общего и индивидуального счастья на Земле, а не в уходе в иные миры в отрицание формы, и не в "срыве в нирвану", которой на самом деле и нет. При этом я не оспариваю тот факт что для той эпохи, для того времени то что он сделал было очень, очень полезно и он принес свет надежды в темные времена человечества. Теперь - его достижение устарело. Я уважаю его и тех кто пошел за ним искренне и попытался повторить его путь. Но уважаю не как святых, потому что теперь понятие святости и не-святости будут все более сближаться, т е "святость" станет обычной нормой обычных людей. А уважаю как равный равных, уважаю, как уважаю любого, кто идет своим путем,как уважаю любое духовное существо просто потому что оно -есть. Или было..
Летняя волна вебинаров
Aug. 17th, 2012 11:15 pmА что, неплохая статистика на данный момент.
Первый вебинар в онлайне смотрело порядка 200 человек. Примерно столько же потом сгрузило запись.
И вот еще

Понятно, что тут могут многие быть одними и теми же... Но даже если поделить на три, все равно выходит, что у нас есть порядка 300+ зрителей.
Это очень приятно, друзья мои.
Вторник и четверг вечером, вы не забыли? :)
В этот вторник кстати буду вещать из дома. Для экономии времени и ресурсов. :)
Искренне ваш,
-ОМ

Жду вас на очные занятия на начало сезона Академии 3.0. :)
Первый вебинар в онлайне смотрело порядка 200 человек. Примерно столько же потом сгрузило запись.
И вот еще
Понятно, что тут могут многие быть одними и теми же... Но даже если поделить на три, все равно выходит, что у нас есть порядка 300+ зрителей.
Это очень приятно, друзья мои.
Вторник и четверг вечером, вы не забыли? :)
В этот вторник кстати буду вещать из дома. Для экономии времени и ресурсов. :)
Искренне ваш,
-ОМ
Жду вас на очные занятия на начало сезона Академии 3.0. :)