Слушайте, все библейские идеи придумал один ученый...

— ... Звали его Заратустра. Его вызвал один царь, которому хотелось организовать работу своих подданных с минимальными затратами, чтобы они не из-под палки работали, а сами. Царь заплатил Заратустре как следует, и тот придумал унитарные религии с десятью заповедями. Люди, исповедующие такую религию, становятся виноватыми с момента своего рождения. Но это все издевательство над людьми. И придумано одним человеком, чтобы управлять дураками.

— Может, и хорошо, что все это придумали. Какой был бы смысл жить без религии?

— А потому что дуракам объяснить то, что воровать и убивать нельзя, очень сложно. Они не понимают. Они хотят есть и хотят жить. И при этом не хотят ничего делать. Это — закон приматов. Мы с вами (доверительным шепотом) — приматы. И поскольку убедить всех не воровать и не убивать невозможно, была придумана система этических ценностей, которая абсолютно ничего не стоит, но в которую надо верить. Понимаете? Религии — это способ несиловой организации стада баранов в некую управляемую группу. А как вы думаете, для чего религии создавались?

— Я не знаю, для чего они создавались, но…

— Чтобы отгородить умных от дураков. Потому что умных всегда примерно в тысячу раз меньше.

— А что, никто из умных в бога не верит?

— Нет.

— Я тогда к дуракам отношусь.

— Ну, вам просто еще придется поработать над собой.

Читать дальше тут...

ННО. Продолжение.

Начало здесь

Насильственное, жизнеотчуждающее общение проявляется в стремлении использовать моралистские суждения, подразумевающих неправоту или порочность тех, кто не действует в гармонии с нашими собственными ценностями. В мире суждений, наш интерес направлен на вопрос КТО ЕСТЬ ЧТО (оценка или обесценивание других людей). На самом деле, анализ других людей основан на выражении наших собственных потребностей или ценностей. Обзывать и оценивать людей означает вести к росту насилия. Сравнение - это тоже один из видов оценки.

ННО предлагает существенно другой способ общения. Применяя этот метод, мы прежде всего стремимся разделить различные уровни абстрагирования, избавиться от отождествлений. В ННО задействуются следующие уровни:
1) Описание наблюдаемой мной ситуации без применения каких-либо оценок или суждений. "Когда я (вижу слышу) ... "
2) Описание своих чувств, которые у меня возникают, когда я наблюдаю эту ситуацию. "Я чувствую, что ..."
3) Формулировка моих неудовлетворенных в этой ситуации потребностей. "Потому что я нуждаюсь в ... "
4) Четко сформулированный конкретный запрос (не требование!) на языке позитивных, понятных действий. "И я хотел бы, чтобы ты ... "

С понятие потребности тесно связана ответственность - способность управлять собой, выполнять взятые обязательства. Когда я беру обязательства оттого, что меня принуждают - это одно, а когда я беру обязательства, потому что у меня есть своя собственная личная потребность и цель - ничто не может мне помешать эти обязательства выполнить.

Развивается то, что Маршал Розенберг называет сострадательным общением:
• уметь чувствовать эмоции других,
• понимать чужую точку зрения,
• внимание к заботам людей,
• сопереживание.

Продолжение следует

Особенности абстрагирования

Проводили следующий интересный эксперимент. Добровольцам, на очень короткое время, показывали человека, потом он выходил вместе с десятью другими людьми и, как правило, его среди других людей уверенно узнавали.

Затем эксперимент усложнили. Опять показывали человека, потом давали лист бумаги и предлагали как можно подробнее описать, как этот человек выглядел. Подопытный это описывал, и также потом выводили 10 человек, и обнаружилось резкое падение процента узнаваемости. Люди стали хуже распознавать, потому что они стали не на третьем уровне распознавать, а на четвертом. Каждый следующий уровень - это абстракция, на каждом следующем уровне часть информации пропадает.

Демосессия по Чистому пространству

Динамично отснятое видео демосессии с тренинга по СиМ (Чистое пространство, последний день). Ведущий - Олег Матвееев, ведомый - Денис У.

Барри Файрберн, май 2009, семинар Овладение удачей (видео)

Кусочек видео с того же самого семинара.

__________________________________________________________________________________
Регистрация на семинары Барри Файрберна в 2010 году

О Барри

Да, не сообразил: если кому интересно почитать О Барри, а не послушать/почитать самого Барри, то тут вот довольно много всякого насобиралось.
__________________________________________________________________________________
Регистрация на семинары Барри Файрберна в 2010 году