Ясная практика жизни / Академия ясности

Ура, весна наступила!

Хотя мне-то какая разница, у нас тут вообще лето ... )))



https://youtu.be/TASG9HUXxJ4

0:05:00 Про упражнение с предыдущего вебинара
0:07:15 Про других авторов которые учат как учиться
0:08:32 Тема вебинара: Триединый Ум
0:10:39 Что нужно для того что бы учиться "Трогать, ощущать, бегать".
0:12:49 Рептильный мозг. Про Грегори Бейтсона и обучение уровня 0.
0:13:39 Маммальный мозг "Радоваться и расстраиваться"
0:14:53 Отличие маммального мозга от рептилии
0:15:45 Разница между кошкой и змеей
0:17:10 Неокортекс: понимать и осознавать
0:18:53 Аналитический мозг
0:20:16 Что такое навык?
0:22:16 Пример с % сознательного внимания и % бессознательного внимания
0:26:35 Триединый мозг
0:27:26 Метафора обучения
0:28:21 Про мнемонику
0:29:32 В чем заключается знание
0:31:51 Что делает неокортекс (аналитический ум)
0:32:35 Как проходит обучение. Два способа учиться.
0:34:57 Как происходит применение
0:35:43 Пример навыка в языках
0:36:25 Противоестественный способ обучения
0:37:08 Почему у некоторых людей получается с метафорой работать, а у некоторых не получается
0:39:43 Почему я не верю в турбо-суслик и заклинания
0:39:58 Про психологов, которые ничего не умеют
0:42:00 Важный момент про проявление метафор
0:43:09 Базовая вещь что я хотел донести за этот вебинар
0:43:46 Что такое психологические проблемы
0:44:26 Вопрос: гипноз - это прямой доступ к рептилии?
0:45:31 Про трансовые техники и наркотики
0:55:00 Упражнение на понимание иностранного видео
01:04:58 Цитата Джона Гриндера про изучение иностранных языков
01:06:10 Понимание и противоестественный способ обучения
01:07:23 Вторая часть упражнения
01:16:06 История с семинара по языку
01:19:22 Про изучение родного языка
01:19:52 Что нужно для того, что бы научится правильно учится
01:21:10 Еще раз о том, как происходит обучение
01:23:30 Шкала компетентности
01:24:01 Неосознаваемая некомпетентность. Про социум и детей маугли
01:25:10 Осознаваемая некомпетентность. Ум новичка
01:26:41 Осознаваемая компетентность. Учеба
01:27:26 Что нужно чтобы реально что-то освоить. Про бессмысленность лекций
01:27:58 Как Олега обучали синхронному переводу
01:29:24 Рептилия и состояние потока
01:30:42 Неосознаваемая компетентность
01:31:57 Что нужно чтобы научиться создавать себе навыки
01:32:59 Ум новичка в изучении языка
01:33:31 История как Олег учился в Мадриде
01:35:46 Про дзенскую практику постоянной осознанности
01:36:18 Еще раз про уровни компетенции
01:36:56 Про гуманитариев и психологов
01:37:47 Квадрант компетентности
01:41:04 Про сверх осознаваемую компетентность
01:42:00 Чем хорошо высшее образование
01:43:06 Домашнее задание



(МегаОМ) Цены на тренинги до конца мая 2017 года http://olegmatveev.livejournal.com/2944063.html

Мой канал в youtube находится вот тут http://youtube.com/subscription_center?add_user=TheOlegMatv

Новогодняя Всеобщая Распродажа Ясной Практики Жизни (2016) http://olegmatveev.livejournal.com/2924532.html

Попав в мощный поток, решил заодно и тему обучения зацепить. Получилась небольшая серия вебинаров по этой теме - думаю, их стоит смотреть в хронологическом порядке, т.к. они вклинивались между вебинарами "Двенадцати волн состояния потока", поэтому так и пощу, как было.

Смотрим, задаем вопросы:



https://youtu.be/p8O3ZMRzaWw

0:04:07 Ключевые навыки обучения и процессинг
0:05:00 Учеба и заряды
0:06:16 Шкала: Учеба это танец
0:06:54 Учеба - это инерция
0:08:11 Озарения на уровне "Учеба - это механика"
0:09:00 Что такое "итальянскя забастовка"
0:09:42 Что значит "учеба - это покорность". История про Жену Живорада
0:12:20 Стадия "Учеба - это работа". Про 10 000 часов до мастерства.
0:14:21 Пример из переводческой практики Олега
0:17:00 Как Олег себе сайт делал
0:17:50 Уровень: "Учеба это игра"
0:19:34 Состояние потока в учебе
0:20:05 Чему будет посвящена эта серия вебинаров
0:20:45 Вопрос: как научится организовывать учебу?
0:22:28 Первоначальная причина провала в обучении
0:24:30 Кого можно считать безграмотным
0:24:57 Удивления детей на отсутствие навыков
0:26:32 Важность умения переучиваться
0:28:04 Как научится учится
0:28:46 Люди не умеют задавать вопросы
0:29:38 Удивление Олега что люди не могут гуглом пользоваться
0:31:13 Про фразу "все ответы находятся внутри нас"
0:32:10 Пословица Конфуция
0:32:41 Фокус Андрея Лапина
0:33:51 Как Олег в летний лагерь для психологов ездил
0:36:25 История про учительницу математики Олега
0:37:32 Обучение с помощью лепки из пластилина
0:39:34 Про традиционное образование и "экспериментальную педагогику"
0:40:42 Для чего учится
0:40:48 Олег о своем психологическом образовании
0:41:51 Про передачи "юный эрудит"
0:43:17 История про Генри Форда
0:44:35 Голова это не помойка
0:46:32 Про школьное обучение
0:48:44 Как Олег в школе учебник геометрии написал
0:51:01 Обучение в вузах не обучение, а презентация материала
0:51:22 Про Скорочтение
0:52:23 Комментарий: если не нужно ничего запоминать, то память атрофируется
0:52:47 Про Самвела Гарибяна
0:54:26 Как Олег полиглотом собирался стать. За сколько можно выучить любой язык
0:55:11 Комплекс по поводу "детскости и глупости"
0:56:48 Олег про свою абсолютную грамотность
0:58:43 Олег про свою учительницу русского
01:00:11 Про наказание за ошибки
01:01:11 Навыки просто так не появляются
01:02:53 Самый главный вывод
01:03:08 Научить чему-то людей невозможно
01:03:45 Зачем Олег повторяет все по 3 раза
01:07:51 Про конспекты и майдмэпы
01:09:02 Учить vs Учиться
01:10:20 Как Олег делал презентацию по чистому языку
01:14:35 Как правильно задавать вопросы (чистый язык)
01:16:49 Упражнение "научите меня учить вас"
01:21:20 Что позволяют обнаружить чистые вопросы
01:22:04 История про Кейтлин Уолкер и школу трудных подростков
01:24:52 Продолжение упражнения
01:29:03 В чем заключается смысл чистого подхода
01:30:07 Четыре чистые вопроса
01:34:05 Как правильно задавать вопросы
01:35:46 Важный момент в задавании вопросов
01:37:02 Как растворять стресс
01:37:54 Олег про свои способности к языку
01:39:01 В чем заключается главная идея в обучении
01:40:13 С чем можно "танцевать"
01:42:29 Что нужно для того, чтобы научится учится
01:42:54 Откуда берется большинство стрессов в обучении
01:46:02 Вопрос: не понял с чего именно нужно начинать в другом подходе к обучению?
01:47:36 Главная идея, которую Олег хотел донести
01:48:22 История Кэйти Уолкер про трудных подростков
01:51:29 Ключевой навык обучения



(МегаОМ) Цены на тренинги до конца мая 2017 года http://olegmatveev.livejournal.com/2944063.html

Мой канал в youtube находится вот тут http://youtube.com/subscription_center?add_user=TheOlegMatv

Новогодняя Всеобщая Распродажа Ясной Практики Жизни (2016) http://olegmatveev.livejournal.com/2924532.html