Мои твиты

• Сб, 15:32: вообще же есть предложение к тебе - кратко рассказать... — Странно бы было, если бы я этого НЕ сделал, не находи... http://t.co/ZOrNBWKSsn
• Сб, 16:02: Олег, а можно ли как-то развить левое полушарие? Дело... — Какая-то надуманная проблема. Любой навык развивается... http://t.co/LAZgVOofBH
• Сб, 16:03: Добавил еще немного мемов :) https://t.co/6ouz0uCqXW... — Да вот, например. :) http://t.co/7fQsIal0Xj
• Сб, 16:06: Задай мне вопрос http://t.co/rZjeJafSd2
• Сб, 16:07: Олег, вопрос, наверно, немного "оффтоп"... Хочу спрос... — Я разделяю только те теории, которые мне зачем-нибудь... http://t.co/yOwtTJ7qP5
• Сб, 16:09: Олег, были ли случаи исцеления от болезней за одну се... — Исцеление - это процесс, а не событие. Сессия может б... http://t.co/W8UaPGSRVz
• Сб, 16:11: вопрос про спину был, потому что я годами моюсь и нем... — Руки коротковаты у тебя, видимо. Бывает. Проверил с... http://t.co/jwbh0kJEle
• Сб, 16:12: к вопросу о своей личной територии (зачем она мне нуж... — Зато есть потребность, чтобы тебе кто-то другой (роди... http://t.co/BRfSJnRejZ
• Сб, 16:20: Олег, а процессинг научное явление? Он запатентован? ... — Насколько мне известно, связь между "научным явлением... http://t.co/Hk4b8bibgp
• Сб, 16:20: перед тем как принять для себя решение о участии в вебинарах по матрице способностей хо... — Будет. Все для вас. :) http://t.co/4SXkW11rWV

( Read more... )

Концепция триединого мозга

Эта идея широко обсуждалась на форуме в различных темах, со ссылками на книгу Карла Сагана "Драконы Эдема". Эту книгу найти можно, например, здесь. В этой статье мы предлагаем вашему вниманию некоторые цитаты из этой книги.

Из опытов, аналогичных тем, что проводились с беличьими обезьянами, Мак-Лин вывел весьма привлекательную модель структуры и эволюции мозга, которую он назвал триединым мозгом «Мы должны, — говорит он, — посмотреть на себя и на мир глазами трех совершенно различных личностей», две из которых не вооружены речью. Человеческий мозг, считает Мак-Лин, «равнозначен трем взаимосвязанным биологическим компьютерам», из которых каждый имеет «свой собственный разум, свое собственное чувство времени и пространства, собственную память, двигательную и другие функции». Каждый мозг соответствует одному крупному эволюционному шагу. Все три мозга различаются нейроанатомически и функционально, и в каждом из них совершенно различно распределение таких нейрохимических агентов, как дофамин и холинэстераза.
...
Мак-Лин различает три типа «водителей» нейрошасси. Владения самого древнего из них расположены вокруг среднего мозга (и состоят главным образом из того, что нейроанатомы называют olfactostriatum, corpus striatum, globus pallidus). Этот «водитель» общий у нас со всеми другими млекопитающими, а также рептилиями. По всей вероятности, он возник несколько сот миллионов лет назад. Мак-Лин называет его комплексом рептилий или, проще, Р-комплексом. Вокруг Р-комплекса расположена лимбическая система. Она общая у нас со всеми другими млекопитающими, но в своей законченной форме уже отличается от той, что есть у рептилий. Она возникла, скорее всего, более ста пятидесяти миллионов лет назад. И наконец, новая кора, неокортекс, вне сомнения, самое последнее эволюционное приобретение мозга, окружающее все остальные его части.
...
Если верна точка зрения, изложенная выше, следует ожидать, что Р-комплекс в человеческом мозге все еще в некотором смысле выполняет функции динозавра, а лимбическая кора занята перевариванием «мыслей» пум и ленивцев. Вне сомнения, каждый новый шаг на пути эволюции мозга сопровождается изменениями в физиологии ранее существовавших его частей. На Р-комплексе должны были сказываться изменения в среднем мозге и так далее. Более того, мы знаем, что управление многими функциями организма распределено по различным участкам мозга. Но в то же время было бы странно, если бы те части мозга, что расположены ниже новой коры, не продолжали работать, по сути, так же, как у наших отдаленных предков.
...
( Р-комплекс играет важную роль в агрессивном ритуальном и территориальном поведении, а также в установлении социальной иерархии ... )

Надо отметить, что это модель не анатомическая, а функциональная, по методу действия, по способу обработки информации. Р-комплекс обрабатывает информацию гораздо быстрее, чем лимбическая система и неокортекс, и реагирует мгновенно, заставляя человека застыть на месте или быстро отдернуть руку от огня. Затем включаются эмоции (лимбическая система), приходит страх, радость, удивление... И только после этого делается попытка осознать, а что же это было? Почему так случилось, какие выводы из этого надо сделать? Это подключается аналитическая часть ума.

Есть такое смешное описание Р-комплекса, ака рептильного ума: четыре F: food, fuck, fight & flight, то есть "съесть", "трахнуть", "подраться" и "удрать". Это перечисление основных его потребностей в соответствии с их приоритетом. Рептилия, встречая любой предмет, исследует его на предмет этих четырех потребностей. Если ни одна не актуальна, то наступает игнор.

Мысли о просветлении...

Модель триединого мозга хорошо объясняет такие состояния, когда рассудок говорит одно, а все остальное желает совершенно другого. Cостояние "Лебедь, Рак и Щука" из известной басни... Это происходит в том случае, когда нейрошасси получает три противоречивых команды. Например, неокортекс (новая кора) выдает: "Она богатая невеста с хорошими связями, этот брак выгоден по всем параметрам". Лимбическая система: "Ужас! Она же уродина... Я не смогу с ней и дня прожить...", а Р-комплекс проверил объект на четыре F и выдал команду "fuck and flight" . И человек попадает в сложную ситуацию выбора, которая может надолго погрузить его в "душевный раздрай".

На форуме высказывалось предположение, что достижение гармонии между тремя частями мозга - это один из возможных вариантов просветления... Как этого можно достичь? - это отдельная тема, которую мы постепенно будем развивать в следующих выпусках рассылки.

О практическом приложении концепции.

Идея триединого ума в чисто практическом ее приложении очень активно прорабатывается в книге Девида Шнарха "Passionate Marriage". Для гармоничных супружеских отношений необходимо согласие, соответствие всех трех компонент триединого мозга.

В обучении данная концепция должна занять достойное место, потому что эффективность любого обучения зависит от задействования всех компонентов мозга. К сожалению, наша система образования склонна, в лучшем случае, игнорировать потребности Р-комплекса и лимбической системы, делая основной упор на наши аналитические способности. Но многие педагоги-новаторы добивались успехов, задействуя именно все три компоненты, работая с детьми не только на уровне аналитических способностей, но и на уровне ощущений и восприятий (картинки, тактильные ощущения, кинестетика и т.п, - Р-комплекс), вызывая при этом массу положительных эмоций, интерес, энтузиазм (лимбическая система). Такой комплексный подход к обучению дает очень хорошие результаты.

Игры на эмоциональной и рептилоидной частях нашего естества широко используются в разного рода рекламе, в политике, в прочих направлениях, где необходимо сделать так, чтобы человек проявил определенные реакции. Поэтому так важно понимать, осознавать, что происходит, чем вызвана та или иная собственная реакция или поведение других людей. Эта тема будет развиваться в следующих выпусках.