Можно ли [...] проработать самостоятельно?

Из года в год постоянно задают один и тот же вопрос, типа:

Доктор, вот у меня тут то-то и то-то, это вообще можно проработать самостоятельно?

Вопрос более чем странный. Ответов на него есть несколько:

1) Я-от откуда знаю. Мне неизвестно кто дает какое-то название, которым он вообще непонятно что называет, и желает получить от меня по этому любительскому "диагнозу" четкий ответ. Увы, какой диагноз, такой и ответ. Считать всерьез фразу "доктор, у меня это" диагнозом - как-то антинаучно.

2) Вообще-то, если уж вопрос о самостоятельной проработке, то это на 146% зависит от того, кто этот вопрос задал - от его подготовки, от его навыков, от его опыта. Надеюсь, в аудитории нет у меня людей, которые искренне верят в то, что процессинг - это такая таблетка, которая работает "независимо от того, что я умею". Заметьте - от того, что вы УМЕЕТЕ, а не от того, что вы ДУМАЕТЕ по поводу процессинга. Процессинг - это не плацебо, это метод работы, но эффективность этого метода зависит от того, КТО его применяет, УМЕЕТ ЛИ он его применять, КАК он это делает, и проч. и проч.

3) "Самостоятельная" проработка, вообще-то - это высший класс. Обычно она начинает получаться после того, как ты достаточно напрактиковался на более легких вариантах - например, помогая другим (и получая при этом результаты и корректирующую обратную связь от хорошего мастера). Верить в то, что ты "просто возьмешь метод, применишь, и он сработает" - в процессинге не прокатит. Процессинг - это не простое задавание вопросов в определенном механическом порядке, и даже совсем не это. Основной ресурс, который дает процессор - это ВНИМАНИЕ и ПРОСТРАНСТВО ДЛЯ РАБОТЫ. Именно потому, что у вас не хватает этого, вы не можете эту проблему "проработать самостоятельно".

А вообще, полезно учиться думать системно. Я вот тут как раз у Марка Лучина на семинаре учусь этому. Давно искал входную точку в подобные вещи. Мне кажется, это сильно поможет мне систематизировать мои знания по Общесемантике и перевести их в более практическую плоскость. Процессинг - это тоже системное мышление, со своими законами. И его нужно УМЕТЬ делать, по бумажке вы думать не научитесь никогда.

Доклад закончен. :)

Мои твиты

• Вт, 13:17: Watching NBC Nightly News (video) (04-01-2013-170720) http://t.co/NgDvanDrPW
• Вт, 15:19: Дарю Надежде Павловне Кахановой два миллиона евро в банкнотах по 500 http://t.co/715NeLGHdJ
• Вт, 15:25: Новости перевода Шнарха… http://t.co/jn7BVzuYvQ
• Вт, 15:34: Глава 1 Никто не готов к семейной жизни – семейная жизнь вас к себе готовит… http://t.co/q3tADSxsnL
• Вт, 17:56: Пришел на Сильное мышление. Сел в первый ряд. :)
• Вт, 18:02: Не обещаю, что я сюда буду сильно много писать, так что ждите постов в ЖЖ в ближайшие 4 дня.
• Вт, 18:02: Сегодня нам пообещали напрочь сломать мозги. Посмотрим-посмотрим...
• Вт, 18:41: Вспомнил, какую книжку я хотел по Марку промоделировать. Искусство системного мышления, было в ЖЖ.
• Вт, 20:03: Алгоритм сильного мышления + Алгоритм работы с задачедавателем. По шагам. Пока понятно и прозрачно.
• Вт, 20:18: Ходят слухи, что мы сегодня до 23-00. Жесть :)

( Read more... )

Технология сильного мышления

Вот эту книжку я хотел сопоставить с тем, что будет рассказывать Марк Лучин.

Семинар идет 4 вечера, с 18 до 23 часов каждый вечер - конкретный такой график. В очередной раз поражаюсь тому, что у Лучина (как и у меня, кстати) совершенно не работают те ограничения, о которых так любят рассказывать специалисты по публичным выступлениям. Говорит он ЧАСАМИ (иногда часа по три подряд, без перерыва), визуального материала - ну вот вчера точно - практически НОЛЬ, и никто в аудитории не засыпает и не теряет интереса. Перерывы делаем только по физиологическим причинам, не более того. :)

Крайне интересная тема потому что, и в аудитории - не планктон и долбо**ы, привыкшие "читать твиттер" и смотреть 15-минутные "научные" ролики.

Вот что нас убивает, в плане мышления:

ТЕХНОЛОГИЯ СЛАБОГО МЫШЛЕНИЯ

Люди вокруг нас - это нормальные люди
После этого обучения поговорить вообще не с кем, который другие люди понимать не будут, постараемся сделать из нас ненормальных

В основном нас обучали знать, и на этом в основном базируется образование в наше время
Уметь и знать - разные вещи
Импотент - знает, как что делать, но не может

( Есть 2 инструмента:... )

Такая фигня. :)

Глава 2 Дифференциация: Развитие себя-в-отношениях

Брак, сущ. Условия существования в виде сообщества, состоящего из хозяина, хозяйки и двух рабов, что в целом составляет два человека.
—Амброз Бирс
ДЬЯВОЛЬСКИЙ СЛОВАРЬ

С Биллом и Джоан вы уже познакомились в Главе 1. Позвольте мне подробнее рассказать вам об их личном мире, чтобы вы смогли увидеть, как они пережили свои затруднения и в конце концов нашли путь к страстному сексу и общности, который, как им казалось, для них не откроется никогда.

Билл и Джоан встретились, когда им было за двадцать. Они женаты уже двенадцать лет, и у них есть двое детей, восьми и шести лет. Билл руководит несколькими магазинами спорттоваров региональной сети, которую развивает его отец. До женитьбы на Джоан он мало встречался с девушками и имел лишь одного сексуального партнера. Джоан, у которой первый секс случился еще в старших классах школы, имела в прошлом нескольких постоянных бойфрендов. Выйдя замуж, оставила карьеру в области графического искусства, все свое время посвятив материнству и обустройству домашнего хозяйства.

Джоан – умная и легко эмоционально возбудимая женщина. Биллу нравится считать себя человеком с легким характером, но Джоан считает его слишком пассивным во взаимодействиях с его семьей. Он такой же несамостоятельный и гиперреактивный, как и она сама, и злится в ответ на критику Джоан. Билл отказывается иметь дело с Джоан, когда она начинает выходить из себя, а это с ней происходит частенько. Тогда он покровительственно замолкает или просто выходит из комнаты. Он хочет, чтобы она справлялась со своим гневом удобным для него способом – отмалчиваясь.

Для обоих открытое общение весьма болезненно; оба раскалены до предела в глубине души. Оба отчаянно нуждаются в согласии и одобрении со стороны другого. Их споры все больше ничего не решают, а лишь становятся поводом для последующих срывов. Они уже готовы загрызть друг друга.

Билл жалуется, что ему не хватает секса. Джоан жалуется, что ее используют, и что ей не хватает общности. (Втайне Билл также страшится ее чувственности). Билл считает, что Джоан слишком привязчива и зависима. Джоан считает, что Билл боится близости. Она отчужденно относится к своим родителям, но хочет быть ближе с Биллом. Он сильно спаян со своей собственной семьей, все еще борется за свободу и одобрение со стороны отца. Обоих раздражают отношения партнера с собственными родителями; оба хотят, чтобы другой строил отношения в соответствии с его / ее понятиями. Они много и часто ссорятся на тему о том, кто кого больше любит.

С учетом всего этого, конечно же, ни у Билла, ни у Джоан нет ни малейшего представления о том, какие радости потенциально их могли бы ожидать в будущем. В настоящее время все, что они видят – это еще много-много таких же ужасных совместных лет – или развод. Менее всего на свете они думают о том, что все эти ссоры можно использовать для сбора информации и воплощения изменений. Они злятся друг на друга, злятся на самих себя, и тревожатся, что все эти их проблемы могут оказаться слишком серьезными или хроническими, и вообще неисправимыми. Наблюдая за их перепалками в моем офисе, я вижу, что Билл и Джоан ужасно себя чувствуют по поводу сложившейся ситуации. Но драки и ощущение собственной неадекватности тут мало помогают. И я задаю им вопрос, который застает их врасплох: «А почему вы считаете, что всех этих проблем у вас быть не должно?»

Это моментально прекращает перепалку. Они озадаченно взирают друг на друга. «Аааа... что ты имеешь в виду?», – наконец открывает рот Билл. «Почему у нас не должно быть этих проблем? Я никогда не думал об этом! Просто я считаю... что не должно».


Читать продолжение тут