«Копирование животных в наших нервных реакциях»

Еще чуток о психическом здоровье...

Мировые дела, похоже, застряли в тупике, и, вероятно, без помощи ученых, математиков и психиатров в том числе, мы не сможем справиться с нашими насущными проблемами достаточно быстро для того, чтобы предотвратить полный коллапс. Итак, те, кто профессионально занимается вопросами человека – экономисты, социологи, политики, банкиры, священники разных конфессий, преподаватели. , работники «душевной» гигиены, включая психиатров, даже не подозревают, что материалы и методы с великой общей семантической важностью можно обнаружить в математике и в точных науках. Если привлечь их внимание к этому факту, независимо от того, насколько неуклюже это будет изначально сделано, это уже будет стимулировать дальнейшие исследования, даст нам улучшенные формулировки и понимание, и, в конце концов, приведет к созданию условий, при которых психическое здоровье будет возможно.

Некоторые из тех, кто видел мою рукопись или с кем я обсуждал эти проблемы, кажется, имели что-то против термина «копирование животных в наших нервных реакциях», а также против явного введения «Дружка»... Поскольку отождествление обнаруживается среди животных, примитивов, младенцев и «умственно» больных, то, можно сказать, введение «Дружка» не было необходимостью. Я серьезно взвешивал вопрос о желательности полного исключения «Дружка» из моей работы и замены его на термин «примитив». ; однако по зрелом размышлении, я решил, что было бы полезно сделать акцент на различии между реакциями животного и человека.

Альфред Коржибский, «Наука и психическое здоровье», Книга II, Глава XXXI
Русский перевод © 2008, Олег Матвеев http://olegmatveev.org

Улики и доказательства (видео)

Есть глубочайшее и целительное осознание многого, чего удалось осознать за эту долгую ночь

Ильяс Жарменов
Вчера произошло очень важное и ценное, то самое, о чём спрашивал С. Кови -" Какое вы знаете одно дело, которое внесло бы значительные позитивные изменения в вашу личную жизнь, если бы вы делали его постоянно и отлично?" Моё такое дело -процессинг сам с собой.

Как удивительно поддерживают друг-друга Нешкола и 12 волн потока! Стоило взглянуть на слайд - " трудно учиться в одиночестве?" - "Учись с друзьми!" как появилась свобода выбора - могу поработать в одиночестве, а могу и вместе с друзьми ( а вместе веселе :-) и иногда продуктивнее. Так это произошло и вччера, вернее сегодня я только что закончил проработку, воспользовавшись обоими выборами...по очереди.
Я получил результат, нет -- РЕЗУЛЬТАТИЩЕ !!!
Всё сделал неспеша, с чувством -с толком - с расстановкой ( не по Хелингеру :-), а ЧП то-ли поленился, то-ли достаточно было тех упражнений, которые чётко прописаны на вебинаре.

Что же произошло ? "Щас спою"
Событие я взял из времени пубертата, когда как раз формировалось моё самоощущение и ощущение мира вокруг, мировоззрение и стратегии поведения - реагирования на будущиее.
Могу ли сказать, что ЭТО отравило мне всю жизнь, определило "карму?" И что столько всего не сделано, не полюблено, не состоялось и не дадено другим? Сказал бы именно так раньше... до сегодняшнего дня.
Раньше так и думал, но Теперь нет. Есть глубочайшее и целительное осознание многого, чего удалось осознать за эту долгую ночь.
Тема была настолько неприятная, что никогда не мог взять её для работы в паре, не мог никому признаться ЭТО было тяжело. Всё откладывал до "лучшего", времени...и врал напарнику (и себе), когда надо было отвечать на: "На чём моё внимание?"
Неудивительно что "Ремонт жизни" затянулся так надолго.
Ролей в ситуации вскрылось три -" Кожно-Зрительного мальчика", "Уретрального вождя" и "Серого кардинала" Громадная пропасть между ними, поскольку последним двум присуще просто съедать первых..и в прямом и в переносном смысле :-) шоб вы, читающие - не мучались вопросом.
Разобрался с каждой ролью по отдельности. Заряды даже не продыхивал- они рассосались от осознания, я просто дал себе время побыть с этими зарядами и наблюдал изменения.
Выстроить себе ресурсную Роль на будущее, была моя задача последние пару недель, я всё собирался это сделать, теперь оно произошло как в потоке, само-собой, я оказался в нужном месте, в нужное время.

Сбалансировал себя со всеми ролями, выстроил АМПЦ.

В общем всё получилось и получилось отлично. Второй раз в этом году сказал себе- Теперь можно жить! Спасибо Олег и ребята!


На вебинары Олега можно попасть так:

http://olegmatveev.org/clearflow (вебинары серии 12 волн состояния потока до конца лета по четвергам)
http://olegmatveev.org/unschool (вебинары серии Нешкола Олега Матвеева до конца лета по вторникам
живая группа)

Мои твиты

• Вс, 15:36: started a @runtastic live tracking session. See my progress live and cheer me on - http://t.co/oajJfNJU #runtastic #iphone
• Вс, 15:52: just finished a runtastic bike trip of 2.4 km in 15:19 minutes with #Mountainbike #iPhone App - take a look at http://t.co/oajJfNJU
• Вс, 17:06: started a @runtastic live tracking session. See my progress live and cheer me on - http://t.co/beDWNa5T #runtastic #iphone
• Вс, 17:38: just finished a runtastic bike trip of 4.4 km in 31:26 minutes with #Mountainbike #iPhone App - take a look at http://t.co/beDWNa5T
• Вс, 18:18: В теле появилась лёгкость,как при освобождении, мир вокруг раздвинулся, заиграл новыми ощущениями http://t.co/PTDlnaLu
• Вс, 19:51: Про агрессора и жертву классики уже все написали. "Скрытые выгоды" - тоже лишь частный случай. … http://t.co/crnqERBW
• Вс, 20:52: В следующем сезоне мне летать на занятия ... http://t.co/05aHvBBA
• Вс, 21:01: Мной добавлено видео на @YouTube http://t.co/6J6pYul8 Олег Матвеев - Как стать известным тренером
• Пн, 08:11: «Копирование животных в наших нервных реакциях» http://t.co/SQhK56SS
• Пн, 09:26: Улики и доказательства (видео) http://t.co/fgQKZqrd

( Read more... )

И ваша Академия - это очень стоящее учебное заведение для желающих быть успешными

Татьяна Мошина
Здравствуйте!
Это мой отзыв о Нешколе. Преподаю, нравиться и благодаря вашему вебинару, Олег, поняла много тех вещей, которые делаю интуитивно. Самое тяжелое это себя научить что-то делать на отлично или просто на хорошо. А для этого нужны навыки и как приобретать их - этому фактически нигде не учат (и как обучить им - 35 лет назад в институте нас этому не учили). И ваша Академия - это очень стоящее учебное заведение для желающих быть успешными и в жизни и своей деятельности личностям. Буду с большим удовольствием "рекламировать" вашу академическую деятельность и принимать участие в ваших вебинарах. Огромное спасибо за вашу преподавательско-просвятительскую работу. Удачи и успехов!


На вебинары Олега можно попасть так:

http://olegmatveev.org/clearflow (вебинары серии 12 волн состояния потока до конца лета по четвергам)
http://olegmatveev.org/unschool (вебинары серии Нешкола Олега Матвеева до конца лета по вторникам
живая группа)

...восстанавливаю свое концептуальное мышление, социализацию, передний ум, аналитические способности

Наталья Бадмаева
очень хорошо объяснил, Олег, и про задний-передний ум и про триединый мозг. Поняла, что медитация развивает задний ум, интуитивный, тот, который воспринимает энергию (энергию эмоций, мыслеформ, образов) а не слова и концепты. После длительных одиночных ретритов наблюдала такое явление - слова забывала, не только ангийские-тибетские, но и на родном русском. ДУмать начинала энергией, я называла это тогда "ветром", подвидом праны. Думаешь энергией мысли, а когда тебя просят что то рассказать, понимаешь что ... забыла понятия, обозначения, слова. После перкого такого ретрита я думала что просто забыла язык (просили объяснить на английском) и стала подбирать значения на русском.Оказалось, руский тоже забыла. Удивилась, что такое думаю При подробном рассмотрении выяснилось, что концептуальное мышление атрофировалось. Это - то, чем чреваты длительные медитации в уединении,одиночные ретриты в горах - упразднением аналитического ума, концептуального мышления. Собственно, все что я делаю эти 2 года как познакомилась с Олегом - это восстанавливаю свое концептуальное мышление, социализацию, передний ум, аналитические способности. Возвращаюсь с той стороны. Возвращаю себя, свою самость, свою жизнь. Олег, спасибо тебе.


Продолжение Нешколы завтра в 19-00.

На вебинары Олега можно попасть так:

http://olegmatveev.org/clearflow (вебинары серии 12 волн состояния потока до конца лета по четвергам)
http://olegmatveev.org/unschool (вебинары серии Нешкола Олега Матвеева до конца лета по вторникам
живая группа)

Олег Матвеев - Как стать известным тренером (интервью)

info@clearcoaching.ru    

twitter olegmatveev

Сайт http://olegmatveev.org  

Блог http://blog.olegmatveev.org 

АЯК http://academy.olegmatveev.org 

Мастер-группа http://vk.com/clearcoaching 

На вебинары Олега можно попасть так:

http://olegmatveev.org/clearflow (вебинары серии 12 волн состояния потока до конца лета по четвергам)

http://olegmatveev.org/unschool (вебинары серии Нешкола Олега Матвеева до конца лета по вторникам

живая группа)

Задумался над моделированием своего поведения ...

Александр Жиров
Сейчас учавствовал в вебинаре про роли и осознал роль "хорошего ученика". Ваше задание написать отзыв - это как урок, который нужно сделать правильно, не написать глупость и чтобы хорошо оценили. Просмотрев этот вебинар у меня возник вопрос:
вот я придумал идеальную роль, но не могу ее одеть, т. к. мешает старая роль, которая меня от чего-то защищает? она совершенно не хочет уходить и говорит, что как я без нее? и у меня возникает страх ... Еще возникло ощущение, что все это как-то трудно, а это делать неохота, лучше как-то отстраниться и жить, как есть... Вчера смотрел видео про то, как ускорить проработку и задумался о своих потребностях... Оказывается, что мои потребность не соотносятся с моими целями. Сегодня описав нежелательную роль, я понял, что она тоже как бы хочет мне хорошего и соотносится как раз с моей потребностью быть в безопасности и потребностью быть любимым, но как-то не так как я хочу, т. к. возникают негативные эмоции и сильное напряжение от этой роли ... Теперь возникла задача пересмотреть эту роль и попробовать ее заменить на другую более эффективную ... Задумался над моделированием своего поведения ... Спасибо, Олег - был познавательный вебинар.


На вебинары Олега можно попасть так:

http://olegmatveev.org/clearflow (вебинары серии 12 волн состояния потока до конца лета по четвергам)
http://olegmatveev.org/unschool (вебинары серии Нешкола Олега Матвеева до конца лета по вторникам
живая группа)

Завтра, 21 августа, в 18-45 (ссылка вам пришла уже, если вы - direct contact)

Завершающий вебинар новой серии Нешкола.



Вебинары по этим темам продолжатся в сентябре, как я и обещал - если наберем до 1 сентября 150 прямых контактов. На данный момент 122 уже есть, так что это вполне достижимо. Приглашайте друзей и знакомых, процесс регистрации я вот тут подробно описал уже.

Репостните этот текст в своем ВК, ФБ, ЖЖ или твиттере - буду благодарен и обещаю, что на вебинарах будет много нового, полезного и нужного.

Олег.