Базовые эмоции у китайцев и англичан

	— 17.04.12 14:34 —
	На лице написано иероглифами Китайцы и европейцы по-разному считывают язык лица, при этом китайцы не укладываются в шкалу из шести базовых эмоций, которые западный человек продолжает считать универсальными, установили психологи в серии экспериментов. http://www.gazeta.ru/science/2012/04/17_a_4348149.shtml

7-9 мая тренинг по Ясным эмоциям. Приходите. :)

[12:31:48] ОМ: странноватая статейка, надо сказать

[12:32:08] ОМ: эти замечательные ученые, которые "исследования" не проводили, не могли предположить еще более простую гипотезу

[12:32:43] ОМ: которая заключается в том, что т.н. 6 базовых эмоций, в том виде, как они их "исследовали" - это всего лишь 6 слов английского языка, с определенным смысловым полем

[12:33:12] ОМ: которое, как известно, может совершенно не совпадать по границам со смысловыми полями аналогичных терминов в других языках, в частности, в китайском

[12:33:23] ОМ: т.е. фишка не в том, что у китайцев другие базовые эмоции

[12:33:31] ОМ: а в том, что они их просто иначе обозначают на словах

[12:33:44] ОМ: отличие в картах не обязательно говорит об отличиях в территории

[12:33:57] ОМ: разные языки дают разные карты, а карта - это НЕ территория

[12:34:37] ОМ: смысл пытаться выдавать китайцам набор лицевыражений и требовать вписать их в одно из шести заранее заготовленных обозначений?

[12:35:24 | Изменены 12:35:46] ОМ: не правильнее ли было бы просто показывать им лица и просить их обозначить, для начала, китайскими родными словами? и потом и посмотреть, есть эта самая кластеризация в количестве шести или нет?

[12:35:34] ОМ: современная техника вполне это позволяет ведь

[12:36:13] ОМ: или в современной науке так принято - ставить все с ног на голову? :)

[12:38:10] ОМ: Эмоция - это определенное движение, на самом деле

[12:38:17] ОМ: А не просто скорченная рожа

[12:43:45] ОМ: традиционное отождествление карты и территории продолжает царствовать в науке, блин

[12:44:30] ОМ: тоже мне, открытие сделали - у китайцев в языке другие смысловые области с другими обозначениями для эмоций, и они не улавливают европейской системы

[12:45:07] ОМ: базовая эмоция "счастье" - дык она в китайском может иметь 100500 разных оттенков и совершенно не влезать при этом в happiness

Мои твиты

• Вт, 12:24: Listening to Global News (GlobalNews: 24 Apr 12 AM UN condemns Khartoum over South Sudan bombing) http://t.co/AxWpr7YK
• Вт, 17:18: Демосессия по Ясному пространству (видео), ведет Олег Матвеев, с недавнего тренинга http://t.co/v3jM4NhE
• Вт, 17:20: Но все вполне четко. Даже полярности показали, и как их сливают потом. :) http://t.co/PX7fZhR7
• Вт, 17:20: Пожалуйста. У нас таких штучек еще много в запасе. :) http://t.co/tv6pFMvi
• Вт, 17:39: Остров Матвеева... (фото) http://t.co/qseOJ9wi
• Вт, 19:09: ЗАО РПЦ лютуэ http://t.co/zgpaM69w
• Вт, 20:02: Это уж да. Ну, что было.... http://t.co/yjkIEPTa
• Вт, 21:01: Listening to АЭРОСТАТ (Аэростат - 361, Пасха) http://t.co/1gXGjQ0A
• Вт, 21:59: A hard day's night http://t.co/gpohONYH
• Вт, 22:38: А я не конкретно про эти два кадра, а про то, что дальше в альбоме. Не с точки зрения искусства, а с точки зрения "на … http://t.co/WuUUHBB2

( Read more... )

Что такое прощение...

Прямая ссылка http://www.youtube.com/watch?v=BK01VAGxjxU

Тут вот над днях в ОМ-ответе спрашивали, я нашел кусочек видео из одного тренинга, отрезал. Вот. :)

Алгоритм активного чтения

Эти добрые люди и не подозревают, каких трудов и времени стоит научиться читать. Я сам на это употребил 80 лет и все еще не могу сказать, что вполне достиг цели.

Гете

Чтение может быть активным и пассивным. Читая пассивно, мы полностью полагаемся на случай в своем понимании и запоминании идей автора. Активное чтение — это целенаправленный поиск ответов на заранее поставленные вопросы. Даже художественную литературу можно читать активно — активно просеивая мысли и читая подтексты.

Итак, алгоритм:

I. Поставить Свои Вопросы:

• Просмотреть,
• определить Структуру,
• поставить Вопросы.

II. Получить на Вопросы Ответы:

• Прочесть,
• Выделить,
• Ответить.

III. Пересказать, Повторить и еще раз Повторить:

• Пересказать,
• Повторить,
• Повторить.

В английской версии: Pry Out Questions: Preview, Outline, Questions; Root Out Answers: Read, Underline, Answer; Recite, Review and Review again.

Представьте, что книга, это человек, который может знать то, что неизвестно вам. Для того чтобы получить максимальную пользу от проведенного с книгой времени, с Книгой надо общаться, задавать ей вопросы и внимательно слушать ответы. Эта метафора — выражает сущность активного чтения.

( Коротко о каждом из этапов )

Гностический интенсив (6 мая, Москва) видео

Прямая ссылка на видео http://youtu.be/nH_uWsPYdTI

Оргмоменты все тут http://clearcoaching.ru/modules/13/

Заяц и специалист

Оригинал взят у dreamer_m в Заяц и специалист

Когда заяц ещё совсем маленький, он любит есть морковку, бегать по лесу и бить в барабан.
Окружение, однако, кормит его диким овсом и заботливо учит зажигать спички - ведь все нормальные звери это уже умеют в его возрасте. Учат зайца известным народным методом. Заяц в результате начинает сильно лягаться и носить каску.

Тут зайца иногда приводят к специалисту и говорят:
- Вы знаете, мы подозреваем, что наш птенчик отстаёт в развитии. До сих пор не умеет зажигать спички. А ведь мы с ним столько занимаемся!

Специалист видит перед собой зайчонка в каске, энергично дрыгающего ногами. Он начинает подозревать, что спички - не главная проблема этого детёныша.

Но чаще всего, конечно, ни к какому специалисту зайчонка не ведут. Тем более что он полезный: уже стал мыть дома полы. А скоро его сдавать в школу.

В школе зайцу первым делом запрещают бегать и начинают учить самому важному навыку во взрослой жизни: петь хором. Ещё заяц обнаруживает, что вокруг - в основном ежата, которые к нему прикалываются, а сами, чуть что, сворачиваются в клубок. Заяц тоже пытается сворачиваться в клубок, но почему-то защищена у него всё равно оказывается только голова. Зато он начинает всё время громко петь.

Тут зайца иногда приводят к специалисту и говорят:
- Вы знаете, он стал совершенно неуправляемый. Почти не шевелится и перестал мыть дома полы!

Специалист видит перед собой зайца в каске, свернувшегося в клубок, иногда рефлекторно дрыгающего задними лапами и поющего про священную державу. Он начинает подозревать, что мытьё полов - не главная проблема этого зайца.

Но чаще всего, конечно, ни к какому специалисту зайца не ведут. Он выходит во взрослую жизнь и честно пытается заработать себе на овёс пением в хоре. Поголодав и помыкавшись, он кое-как осваивает профессию копателя нор. Ею он зарабатывает себе на овёс и домашнее караоке, а также стирает лапы до костей. Больше заяц не голодает, но зато через некоторое время он замечает, что подыхает от каких-то загадочных и непонятных причин.

Иногда он доходит до специалиста. Думаете, он просит помочь ему вылечить лапы, научиться добывать вкусную морковку, бегать по лесу и профессионально играть на ударных?

Как бы не так! Он просит специалиста помочь ему проапгрейдить каску, отрастить колючки и научиться наконец зажигать спички...