Aug. 1st, 2010
Репетитор по английскому... :)
Aug. 1st, 2010 02:59 pmА отдых продолжается... :)
Только что репетиторствовал по инглишу, полтора часика. Как только я решил освежить свои знания и методы преподавания инглиша, в свете грядущего ростовского Ясного языка, ко мне немедленно и самопроизвольно стали примагничиваться люди, желающие освоить язык.
Так что я пока отрабатываю на живом материале все нюансы метода, тем более что со времени записи подкастов три года назад я уже много чего пересмотрел в подходе... :)
Обращайтесь, если что.
Только что репетиторствовал по инглишу, полтора часика. Как только я решил освежить свои знания и методы преподавания инглиша, в свете грядущего ростовского Ясного языка, ко мне немедленно и самопроизвольно стали примагничиваться люди, желающие освоить язык.
Так что я пока отрабатываю на живом материале все нюансы метода, тем более что со времени записи подкастов три года назад я уже много чего пересмотрел в подходе... :)
Обращайтесь, если что.
[ability] Книга о Кундалини от ВП.
Aug. 1st, 2010 05:40 pmОдин старинный интернет-знакомый написал книжку. Сам еще не читал, отдаю на суд общественности.
Рекомендации по прочтении книги от ВП.
1. Чем дальше от начала - тем должно быть интереснее. Но лучше не
пропускать.
2. Творчество Кундалини - читать в спокойно обстановке. Не спеша.
Вчитываясь. Можно не раз.
Текст написан при активной фазе ЭК и под ее прямым воздействием. Язык
образов.
Постарайтесь чтобы он у вас включился.
3. Озарения ЭК, Сны ЭК - осторожно - могут иметь место рестимулирующие
реакции.
4. Книжку знакомым можно давать только подготовленным, психологически
устойчивым(хотя многие, кто сомневается в своей
псих. устойчивости нашли бы в ней ответы на свои сомнения и успокоение).
5. В книге обработана информация от многих других авторов и вставлена в
контекст книги.
6. Глава "Обретенное будущее", да и вообще Часть 2- написана как результат
процессов ЭК из
Части 1 причем спустя несколько лет.
Зреет часть 3... Или другая книга... Что то о новой 6-й расе...
- паранормальные способности при переходе к 6-й
- изменения в теле
- изменения в восприятии окружающего мира
- воздействие на окружение мыслью, вибрации, частоты...
- как найти единоверцев (идет разделение на тех, кто остается и тех, кто
уходит в другие измерения)
- жизнь в 4 измерении(постепенное включение проявления 4 измерения,
элементов 5-го)
- управление временем, управление прошлым(изменение прошлого) и будущим
- подготовка к переходу
- элементы понятия - СУЩЕСТВА СВЕТА
- проявления элементов 6 расы в настоящем
Все пока. Приятного и интересного чтения.
ВП.
Выложена тут
[ability] Как читать книгу. Рекомендации от ВП.
Рекомендации по прочтении книги от ВП.
1. Чем дальше от начала - тем должно быть интереснее. Но лучше не
пропускать.
2. Творчество Кундалини - читать в спокойно обстановке. Не спеша.
Вчитываясь. Можно не раз.
Текст написан при активной фазе ЭК и под ее прямым воздействием. Язык
образов.
Постарайтесь чтобы он у вас включился.
3. Озарения ЭК, Сны ЭК - осторожно - могут иметь место рестимулирующие
реакции.
4. Книжку знакомым можно давать только подготовленным, психологически
устойчивым(хотя многие, кто сомневается в своей
псих. устойчивости нашли бы в ней ответы на свои сомнения и успокоение).
5. В книге обработана информация от многих других авторов и вставлена в
контекст книги.
6. Глава "Обретенное будущее", да и вообще Часть 2- написана как результат
процессов ЭК из
Части 1 причем спустя несколько лет.
Зреет часть 3... Или другая книга... Что то о новой 6-й расе...
- паранормальные способности при переходе к 6-й
- изменения в теле
- изменения в восприятии окружающего мира
- воздействие на окружение мыслью, вибрации, частоты...
- как найти единоверцев (идет разделение на тех, кто остается и тех, кто
уходит в другие измерения)
- жизнь в 4 измерении(постепенное включение проявления 4 измерения,
элементов 5-го)
- управление временем, управление прошлым(изменение прошлого) и будущим
- подготовка к переходу
- элементы понятия - СУЩЕСТВА СВЕТА
- проявления элементов 6 расы в настоящем
Все пока. Приятного и интересного чтения.
ВП.